Tjänster

Nyheter

På gång

Kontakt

Affärsidé

Presentation

Partners

Artiklar

Kursplan: Utveckla ditt svenska språk

Antal tillfällen: 6
Timmar/tillfälle: 3h (18.00-21.00)
Antal deltagare: 12-15
Kostnad per deltagare: 400kr
Plats: Panncentralen

Syfte: att vi på ett kreativt och stimulerande sätt upptäcker och använder svenska språket, samt att vi främjar kulturella möten och fungerar som en liten pusselbit i samhällets integration.

Kreativiteten och skrivglädjen är tänkt att stå i centrum. Det blir alltså ingen grammatiknötning i den bemärkelsen, även om det kommer att finnas utrymme för inslag av sådant. Det viktigaste är att vi träffas, vänjer oss vid att använda och utveckla språket i samarbete och kommunikation med varandra och att vi tillsammans löser små uppgifter på vägens gång.

Planerade teman (anpassas efter kursens deltagare och dessas önskemål):

 Nyhetsartikel: Ni får se en bild, samt får lite fakta kring händelsen på bilden. Uppgiften blir att utforma en tidningsnotis om händelsen. Frivilligt att arbeta enskilt eller i grupp.
 Jobbansökan: Ni får se en platsannons och får i grupper komponera ihop en ansökan till tjänsten, antingen för en påhittad person, eller med utgångspunkt från någon av gruppmedlemmarna.
 Rim: Ni får i uppdrag att enskilt skapa en berättelse eller dikt på rim.
 Berättande: Ni får skriva en berättelse om ett kulturmöte som ni upplevt.
 Intervju: Ni får intervjua varandra och sammanställa en liten artikel utefter intervjun.
 Poesi: Ni får skriva en dikt, eller några personliga tankar i annan form.

Exempel på upplägg (även här finns möjlighet att komma med önskemål):

 Kursledaren presenterar ett sätt att skriva: jobbansökan, tidningsnotis, poesi etc. enligt gruppens önskemål och enligt lämplig svårighetsgrad.
 Kursledaren tar upp ett språkligt/grammatiskt tema av lagom svårighetsgrad att tänka på.
 Ni får en skrivuppgift som ni ska lösa i grupper på 2-3 personer eller enskilt, kursledaren cirkulerar och hjälper till. Lämpligen fika i samband med detta.
 Återsamling och högläsning för de som vill, alternativt byta texter och läsa varandras.
 Kommentarer på varandras texter.
 Kursledaren tar ev. upp något ytterligare språkligt/grammatiskt problem som uppkommit.
 Tid att svara på frågor eller ha individuell rådgivning om texter som ni vill ha hjälp med.

Slutprojekt: Sammanställa ett häfte med texter av deltagarna: dikter, funderingar eller annat personligt uttryckt i text som producerats under kursens gång.